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閱讀浸潤智慧 書香涵養(yǎng)心靈——青島五十三中基礎學部語文組教師讀書分享

“一個人的精神發(fā)育史,就是他的讀書史?!泵總€孩子的內心都存在著一個宇宙,要想開發(fā)兒童的精神宇宙,教師首先要通過大量閱讀來豐盈自己的精神世界。

近日,53中基礎學部語文教研組全體語文老師進行了本學期讀書交流分享活動。老師們就自己閱讀的教育名著展開了豐富多彩的讀書交流活動,分享了自己獨特的閱讀感受及體驗。

語文教科研組長劉揚老師組織了本次讀書分享活動。

各集備組老師紛紛發(fā)言,對書中的精華內容進行了錘煉與分享。

今天給大家分享的是于永正老師的《做一個學生喜歡的老師》第五章——《行無言之教》(節(jié)選)。

老子說:“圣人處無為之事,行不言之教?!庇谟勒蠋熃o自己規(guī)定:要求學生做的,自己首先要做到。于老師注重儀表的整潔,備課備練字、朗讀,要求學生寫的作文自己要先寫“下水文”,和學生一起勞動,坦誠地向學生當面認錯……于老師“行無言之教”的內容很多、很廣,幾乎無處不在,他的文章不是在書齋里寫出來的,而是做出來的。老師就是一本教科書——一本學生天天看的“無字之書”,老師應當以身作則,如葉圣陶先生所說“一言一行,都沒有消極的傾向,一飲一啄,都要有正當的意義”。

本期朗讀教師:楊穎平,中共黨員,青島第五十三中學語文教師。

教育格言:教育學是迷戀他人成長的學問。

撰稿人:楊穎平、劉揚

審稿人:胡欣榮、李敏

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